segunda-feira, 22 de dezembro de 2014

Webquest Organização Social

CONFIRA A NOSSA WEBQUEST ORGANIZAÇÃO SOCIAL


Educação ambiental é responsabilidade de toda a sociedade

Educação ambiental é responsabilidade de toda a sociedade




Vigente desde 27 de abril de 1999, a Lei nº 9.795 institui, entre outras providências, a Política Nacional de Educação Ambiental. Segundo o decreto, entende-se por educação ambiental os processos por meio dos quais o indivíduo e a coletividade constroem valores sociais, conhecimentos, habilidades, atitudes e competências voltadas para a conservação do meio ambiente, bem de uso comum do povo, essencial à sadia qualidade de vida e sua sustentabilidade. Com a legislação da educação ambiental formal e informal, começamos a ter cobranças tanto da sociedade quanto do governo para que isso aconteça. Hoje, é necessário que as crianças comecem, desde cedo, a ter algumas noções básicas da relação sociedade-natureza, do por que estarmos nesse momento e de como podemos melhorar o que está deteriorado. Já são mais de dez anos da lei, que aos poucos vai se tornando cada vez mais forte e necessária, ainda mais quando a sociedade começa a fazer parte desse debate e a se conscientizar. Na educação ambiental que é preciso vincular sociedade e natureza. Hoje, o mundo está bastante mutável, a internet mudou a velocidade da informação, então, o professor precisa estar aberto, o tempo todo, para o diálogo com os alunos, com a sociedade onde a escola está inserida, para que seja possível acompanhar essa mudança”. Para o especialista, é muito importante que a educação ambiental acompanhe a realidade local. “Temos um modelo de educação nacional, mas é preciso criar uma forma interativa de ensinar, buscar as crianças a partir da realidade delas. “Nenhuma educação pode passar longe da realidade do indivíduo, porque só assim conseguimos despertar o interesse, a curiosidade pelo aprendizado”


http://envolverde.com.br/educacao/educacao-ambiental-e-responsabilidade-de-toda-sociedade/

Sustentabilidade

Sustentabilidade

            Nunca se ouviu falar tanto nessa palavra quanto nos dias atuais. Podemos dizer que esse conceito de sustentabilidade representa promover a exploração de áreas ou o uso de recursos naturais de forma que prejudique o menos possível o equilíbrio entre o meio ambiente e as comunidades.
            As empresas tem investido cada dia mais em ações de sustentabilidade. Esse é o caso do Banco do Brasil. O banco estatal possui uma política que desde 2003 prioriza a sustentabilidade e a torna um dos pilares da existência do banco.
            O Banco do Brasil trata a sustentabilidade como plano de fundo para todas as tomadas de decisões. Nesse caso, todas as ações e desenvolvimentos de novos produtos são traçados com o projeto de sustentabilidade como base. Isso permite que seja analisado o impacto de cada uma das ações, sejam elas de caráter humanitário ou ambiental.
            O Banco do Brasil foi o primeiro do país a aderir a Agenda 21, segundo o executivo Wagner Siqueira. Além de uma carta de princípios interna, a instituição também possui compromissos públicos referentes a 64 macroações que envolvem desde a área de logística, negócios, gestão de pessoas e investimento social privado.


Sustentabilidade

Sustentabilidade
Conceito: 
Sustentabilidade é um termo usado para defini um termo que trata de suprir as necessidades dos seres humanos sem prejudicar as próximas gerações. A sustentabilidade esta ligada diretamente ou desenvolvimento econômico e material sem danificar o meio ambiente, usando materiais naturais sem coloca-los em extinção. Seguindo isto, a humanidade garante o desenvolvimento sustentável.
Ações relacionadas à sustentabilidade:
            -Incentivo a consumo de materiais vegetais, pois os mesmos não agridem o meio ambiente.
-Retirar da natureza de forma branda. Com o reposicionamento das matérias retiradas exemplo o replantio de arvores.
-Exploração de recursos minerais de forma controlada.
-Uso de energia limpa, para diminuir o consumo de combustíveis fósseis.
-Atitudes voltadas para a reciclagem, diminuindo assim o lixo no solo, possibilita a diminuição da retirada de recursos minerais do solo.
Benefícios
A adoção de ações de sustentabilidade garante a médio e longo prazo um planeta com boas condições para o desenvolvimento das diversas formas de vida.Garante os recursos naturais necessários para as próximas gerações.E garantindo uma boa qualidade de vida para as futuras gerações. E possibilitando a manutenção dos recursos naturais (florestas, matas, rios, lagos, oceanos).



Sustentabilidade


Ações Sustentáveis
        Sustentabilidade é um termo usado para definir ações e atividades humanas que visam suprir as necessidades atuais dos seres humanos, sem comprometer o futuro das próximas gerações.





                       
Ações relacionadas à sustentabilidade
1- Usar lâmpadas LED ao invés de modelos florescentes
2- Captação de água de chuva, para utilização da limpeza de pátios, jardins e banheiros. (inclusive existem empresas especializadas para captação da água de chuva)
3- Quando não estiver em um cômodo da casa, desligar lâmpadas e eletrodomésticos (se possível instalar sensores de presença)
4- Ao comprar eletrodomésticos optar pelos os de categoria A, que são referentes ao consumo de baixa energia.
5- Quando ar condicionado estiver ligado, mantenha as portas fechadas. Ao evitar a evasão do ar, menos o compressor precisará trabalhar, conseqüentemente evitará gasto de energia extra, mas do que o necessário.
6- Evitar a impressão em papeis, mas se preciso fazer utilização dos reciclados e se possível usar frente e verso. Uma dica é usar a tecnologia a favor do meio ambiente, usar celulares ou tabletes para leitura.
7- Evitar usar copos descartáveis e adotar uma caneca ou copo pessoal.
            A adoção de ações de sustentabilidade garante a médio e longo prazo um planeta em boas condições para o desenvolvimento das diversas formas de vida, inclusive a humana. Garante os recursos naturais necessários para as próximas gerações, possibilitando a manutenção dos recursos naturais (florestas, matas, rios, lagos, oceanos) e garantindo uma boa qualidade de vida para as futuras gerações.
Para mais detalhes confiram a virada sustentável (se puder linkar aqui)(http://www.hypeness.com.br/2014/09/cobertura-hypeness-10-acoes-fantasticas-que-rolaram-na-virada-sustentavel/)

Fonte
http://www.suapesquisa.com/ecologiasaude/sustentabilidade.htm
                       


domingo, 14 de dezembro de 2014

O cultivo do fumo em Arapiraca

  • "O cultivo do fumo para a produção de tabaco foi a principal atividade econômica por mais de cinco décadas em Arapiraca. Além das plantações e dos varais onde a produção era colocada para secar, também chamavam a atenção os salões onde o fumo era destalado (retirada do talo), permitindo que as folhas pudessem ser enroladas."
  • Fonte:G1 Gazeta Al

Exercendo a Cidadania


Muito se fala em cidadania e em como devemos exercê-la, mas geralmente não compreendemos as instituições básicas da nossa organização política. Apenas responsabilizamos os políticos pela cidadania de todos, mas não a exercemos.
A verdadeira cidadania é um agir ativo na sociedade, sem esperar que as coisas aconteçam por si mesmas. Ultrapassa a ideia de mero exercício dos direitos e deveres, ainda que os pressuponha e os considere fundamentais. Nesse sentido, ela é um desafio para todos e não algo pronto, mas algo ser construído constantemente
Exercer a cidadania pode ser tomar uma atitude para denunciar, exigir, cobrar. Pode ser participar de uma associação de moradores, procurar órgãos de proteção ambiental, às crianças, aos idosos, aos animais. Qualquer forma de participação: individual, coletiva, organizada ou ocasional. O fundamental é não tomar o inaceitável como natural.

sábado, 13 de dezembro de 2014

Cidadania


A Cidadania Sustentável

O conceito e o significado da cidadania não são únicos e universais e estão sempre se ampliando e se modificando para incluir novos direitos, em especial, o “direito a ter direitos”. O conteúdo da cidadania é sempre definido pela luta política e pela existência de conflitos reais. Desta forma, pode incorporar novas aspirações, desejos e interesses, na medida em que esses consigam ser reconhecidos coletivamente.
Desta forma, um dos pressupostos básicos para a construção da cidadania é o de que os cidadãos lutem pela conquista dos direitos definidos por eles próprios como legítimos. Isso faz com que a noção de cidadania se torne mais ampla, incorporando novos elementos, como o direito à autonomia sobre o próprio corpo, o direito à qualidade ambiental, o direito do consumidor, o direito à igualdade, o direito à diferença etc.
Além disso, num mundo globalizado, onde a própria atividade política foi submetida às regras do mercado, o exercício da cidadania não pode ser desvinculado do consumo, uma das atividades onde atualmente sentimos que pertencemos a um grupo e que fazemos parte de redes sociais. O consumo não é simples possessão individual de objetos isolados, mas apropriação coletiva  através de relações de identidade e distinção com os outros de bens que proporcionam satisfação biológica e simbólica e que servem para receber e enviar mensagens.
 O consumidor deve cobrar permanentemente uma postura ética e responsável de empresas, governos e de outros consumidores. Deve, ainda, buscar informações sobre os impactos dos seus hábitos de consumo e agir como cidadão consciente de sua responsabilidade em relação às outras pessoas e  aos seres do planeta. As empresas devem agir de forma socialmente e ambientalmente responsável em todas as suas atividades produtivas. Nesse sentido, responsabilidade social empresarial significa adotar princípios e assumir práticas que vão além da legislação, contribuindo para a construção de sociedades sustentáveis. Os governos devem garantir os direitos civis, sociais e políticos de todos os cidadãos; elaborar e fazer cumprir a Agenda 21, por meio de políticas públicas, de programas de educação ambiental e de incentivo ao consumo sustentável. Além disso, devem incentivar a pesquisa científica voltada para a mudança dos níveis e padrões de consumo e fiscalizar o cumprimento das leis ambientais. Vivemos em um país onde a eliminação da pobreza, a diminuição da desigualdade social e a preservação do nosso ambiente devem ser prioridades para consumidores, empresas e governos, pois todos são co-responsáveis pela construção de sociedades sustentáveis e mais justas.







Cidadania x Sustentabilidade: Uma luta sem fim.


Na sociedade em que vivemos  os indivíduos estão cada vez mais se distanciando do que é importante (os objetivos) prejudicando não só a si, mas também ao meio. A forma de como nos relacionamos com o lixo que produzimos indica o grau da cidadania, mas de fato como podemos definir a cidadania?
"Podemos então, definir Cidadania como: um conjunto de direitos e deveres, estabelecidos ou não pela legislação, que cada indivíduo deve seguir regularmente", se o mesmo tem direitos, obrigatoriamente tem deveres, mas não só deveres para o que nos interessa diretamente, mas também indiretamente, o meio ambiente depende de nós, devemos colocar  nossa cidadania em prática, pois aos poucos esta sendo sucumbida por esse regime, no qual somos condicionados. Mas como podemos exercer a nossa cidadania em meio a tanta bagunça?
"O exercício da Cidadania é a forma de fazer valer os direitos garantidos,exigir a observância dos direitos e zelar para que não sejam desrespeitados. Pois
todo ser humano possui valores que podem ser classificados como fundamentos morais e espirituais da consciência humana e é fundamental que toda pessoa tome conhecimento dos valores a ela inerente."
Diante do exposto, o ideal seria que cada indivíduo refletisse um pouco sobre o que é cidadania, buscando cada vez mais a leitura, a informação, pois se continuar como está a sustentabilidade do planeta Água vai se encaminhar ao descaso, vivido hoje, que vai ser vivenciado amanhã e até que haja ainda a ultima gota d’água, pois vai ser ai que cada um vai ver  e refletir o que fez de errado.
Para um complemento visite os hiperlinks a seguir, nos quais animais estão entrando em extinção decorrente principalmente das ações humanas, páginas que mostram práticas educativas,e um vídeo de apoio que fala da falta de cuidados da sociedade para com o meio ambiente.


Texto de: Jefferson Matias

Créditos: Jefferson Matias; Carlos Victor; Bruno Oliveira e Kim Marx.

A Cidadania Ambiental

A Educação Ambiental não tem poder suficiente para resolver os problemas ambientais, mas é de extrama importancia para construir cidadãos conscientes e assim ajudar a forma uma sociedade sustentável.
A cidadania Ambiental é um conjunto de medidas que cada cidadão deve representar na sociedade na defesa da vida e da natureza de cada  localidade.  No Brasil, ela é um legado da Educação Ambiental, que busca provocar um envolvimento emocional do homem com a natureza para então construir uma nova racionalidade civilizatória, movida por novos padrões éticos e estéticos na construção de uma sociedade sustentável. A contribuição da Educação Ambiental brasileira para a construção da Cidadania Ambiental dá-se, portanto, nos pilares da sensibilização, capacitação e gerenciamento. 
Com o caráter de promover o bem coletivo, a Cidadania Ambiental configura-se como direitos e obrigações de todos os cidadãos.
 Segundo o Programa das Nações Unidas para o Meio Ambiente (PNUMA), uma sociedade sustentável deve estar em harmonia com os seguintes princípios:
ü  Respeitar e cuidar da comunidade dos seres vivos;
ü  Melhorar a qualidade da vida humana;
ü  Conservar a vitalidade e a diversidade do Planeta Terra;
ü  Minimizar o esgotamento de recursos não-renováveis;
ü  Permanecer nos limites da capacidade de suporte do Planeta Terra;
ü  Modificar atitudes e práticas pessoais;
ü  Permitir que as comunidades cuidem de seu próprio ambiente;
ü  Gerar uma estrutura nacional para a integração de desenvolvimento e conservação;
ü  Constituir uma aliança global.

Um belo exemplo de cidadania é a ONGCentro de Educação Ambiental (CEA) .criada  por  Marli Medeiros:


Fonte: http://ajudaecologica.blogspot.com.br/2011/01/cidadania-ambiental.html


http://www.culturaambientalnasescolas.com.br/aluno/a-embalagem-e-o-ambiente/educacao-ambiental-e-cidadania

segunda-feira, 8 de dezembro de 2014

A queima da cana de açúcar para produzir açúcar e etanol, libera muitos gases desgastam o solo. Muitas doenças causadas pela poluição e levando em consideração que Alagoas é um dos maiores produtores dela, então, para tentar diminuir e aproveitar desta produção de grande escala, duas garotas de palmeiras dos índios junto com sua professora do Instituto Federal de Alagoas (IFAL) de Palmeiras dos Índios, constroem tijolos a partir doas cinzas bagaço da cana de açúcar junto com outros elementos para garantir a redução de gases na atmosfera, pois os tijolos não precisam ser queimados para ficar no ponto para a construção. As meninas tentaram curar o que a nossa organização social mal administrada, não faz para tentar ajudar a natureza se recuperar.

Webquest Agenda 21

CONFIRA A NOSSA WEBQUEST AGENDA 21

http://www.webquestfacil.com.br/webquest.php?wq=13513

Webquest Conferências Ambientais

CONFIRA a NOSSA WEBQUEST Conferências ambientais

Webquest Pegada Ecológica

Confira a nossa Webquest Pegada Ecológica

sábado, 6 de dezembro de 2014

Organização Social Mundial

Organização Social Mundial


            Instituição social é qualquer estrutura ou mecanismo de ordem social que governa o comportamento de um conjunto de indivíduos dentro de certa comunidade. O ambientalismo baseia-se na conservação e recuperação do meio ambiente, a questão ambiental ganhou notoriedade ma década de 70 através de movimentos políticos. Em 1971, sugiram duas das maiores organizações ambientalistas internacionais ainda atuantes no mundo: o Greenpeace e o Friends of the Earth,  sendo o primeiro mais conhecido no mundo.
            O Greenpeace é uma ONG que objetiva chamar a atenção e mobilizar as pessoas quanto às questões ambientais através de ações inusitadas e extravagantes, por exemplo, fica entre caçadores de baleias e os animais, permanecem em pequenas embarcações na frente de grandes navios que pretendem lançar lixo em oceanos, além de entrar na frente de tratores destinados ao desmatamento. A ideologia da ONG consiste na desobediência civil e em atos sempre presenciais.
            Atualmente, as ONG´s presentes em todo o mundo focam suas lutas nos seguintes temas: alterações climáticas da Terra, extinção de espécies, biodiversidade, deterioração da camada de ozônio, chuva ácida, produtos transgênicos e produtos radioativos.
            Dentre as várias ações praticadas pelo Greenpeace muitas obtiveram resultados satisfatórios, as que mais se destacam são: fim dos testes atômicos no Alasca e no Oceano Pacífico, meta de tempo para fim à caça de baleias e proteção permanente da Antártida.


Fontes:

Organização social de alagoas

Organização social de alagoas

Economia
A economia alagoana tem sido tradicionalmente baseada na agricultura,
tendo como principal produto a cana-de-açúcar. O setor industrial é constituído
por usinas açucareiras, fábricas de beneficiamento de algodão e sisal e
fábricas de tecidos, apresentando desenvolvimento relativamente pequeno. A
indústria açucareira alagoana existe desde o início do século XX, com várias
plantas industriais já instaladas em 1932. A indústria têxtil também se destacou
naquela época, mas perdeu competitividade nos anos 50. Nos anos 70, o Proálcool, e os investimentos dele decorrentes, foram elementos impulsionadores da economia estadual. A contribuição do Estado para o PIB da Região Nordeste passou de 5,5%, em 1985, para 6% em 1998, e sua participação no PIB brasileiro cresceu de 0,7% para 0,8%, no mesmo período.
População
De acordo com o IBGE, o Estado de Alagoas possuía, em 1996, 2.633.251 habitantes, que correspondiam a 1,68% da população brasileira, distribuídos em 100 municípios. A mesorregião menos populosa é o sertão alagoano, com 382.988habitantes; em seguida está o agreste alagoano, com 547.998 habitantes. A mesorregião mais populosa é a do leste alagoano, com 1.702.265 habitantes, ou seja, 64,64% da população total do Estado. Nela se localiza Maceió, com 723.142 moradores. A população do Estado de Alagoas cresceu 2,18% ao ano no período entre 1980 e 1991 e 0,95% a.a. no período entre 1991 e 1996, enquanto a do Brasilcresceu 1,93% a.a. e 1,36% a.a.,
Educação
No Brasil a escola pública de massas foi muito mais uma estratégia para a
industrialização nacional, induzida de forma consistente a partir da Revolução de
1930, do que a conquista democrática da cidadania ativa das massas trabalhadoras.
Por isso, a política educacional brasileira sempre teve forte viés economicista.
Em Alagoas, esta escola pública de massas foi muito mais fruto da indução
das políticas federais e das políticas nacionais de financiamento do que
uma ação local, até porque a economia agrário-exportadora continuou prescindindo.
da escola de massas como formadora de mão de obra.
Finanças públicas estaduais
A economia alagoana teve taxa de crescimento acima da média nacional
na década de 1970 e, mesmo com a desaceleração da na década de 1980. Contudo, a crise da reestruturação produtiva do setor sucroalcooleiro e os efeitos das políticas neoliberais nacionais, que exauriram as finanças estaduais, produziram a queda na taxa de crescimento e aumento de instabilidade. Assim, na segunda metade da década de 1990 há um estado de falência e crise política e social.
Saúde
A pirâmide etária de Alagoas mostra que a população ainda está majoritariamente na faixa etária da infância e juventude. Porém, a taxa de natalidade
vem caindo: de 24,1, em 1999, para 18,6, em 2008, seguindo a tendência
nacional. E a taxa de mortalidade infantil (por mil nascidos vivos) também caiu
de forma consistente: de 30,2, em 2002, para 21,5 em 2006, e 18,5, em 2008,
enquanto a taxa de mortalidade geral da população (óbitos por mil habitantes)
permanece estável: de 5,5, em 2002, para 5,2, em 2008. A maior causa de mortalidade está nas doenças do aparelho circulatório, fato que se explicita melhor quando se identificam os coeficientes de mortalidade de algumas doenças prevalentes na população (taxa de óbitos por 100 mil habitantes) – doenças cerebrovasculares: 51,4; diabetes mellitus: 33,0; infarto agudo do miocárdio: 29,2. E, entre as neoplasias, a taxa de óbito por 100 mil, mulheres é de 6,6 para câncer de mama e 5,9 para câncer de colo de útero. cidentes com transporte apresentam a taxa de 18,8. Contudo, a maior taxa de óbitos é de agressões, com 60,0.
Urbanização
a sociedade de Alagoas estruturou-se em aglomerados urbanos derivados nas primeiras
vilas foram surgindo dessa organização da economia rural.
O processo de urbanização e industrialização nacional no século XX também
repercutiu em Alagoas, porém, em um ritmo menos intenso do que os
centros do Sudeste, com maior dinâmica econômica. Ainda assim, entre 1920
e 1950, a população da capital Maceió cresceu de 74.166 para 120.980 habitantes
(63,12%), enquanto a população do estado aumentou de 978.748 para
1.093.137 habitantes (11,7%).
Nas décadas mais recentes, o crescimento populacional de Alagoas acompanhou
as médias nacionais e, entre as décadas de 1970 e 2010, houve um
crescimento populacional de 96,49%. A média de crescimento populacional
no período 2000-2010 foi superior à nacional e nordestina. A população de
Alagoas aumentou 9,55%, enquanto o crescimento nacional foi de 8,56% e o
do Nordeste, de 8,65%. A taxa anual média de crescimento populacional na
década 2000-2010 foi de 1,01% ao ano. É o sétimo estado em população no

Nordeste e o 17º no país.

Organização social em Arapiraca


Organização social em Arapiraca
  A organização social em Arapiraca é dividida em vários setores desde o comércio até a escola.
  No inicio da economia Arapiraca o fumo era sua base, sua divisão que consistia nos trabalhadores e em seus patrões que os gerenciavam, e depois recolhiam seu lucro como todo sistema capitalista, onde um patrão cada vez mais rico e um empregado cada vez mais prejudicado.
  Com o tempo o fumo foi substituído pelo comércio, que foi cada vez se modernizando assim como a organização social, hoje temos várias divisões de empregos que vai dos proletariado até os poucos empresários.

  Enfim a divisão em Arapiraca é igual a qualquer outra cidade só que com um começo diferente.

sexta-feira, 5 de dezembro de 2014

"Colhendo Sustentabilidade” é o nome de um dos projetos que a Sociedade Ecológica Amigos de Embu criou com famílias em situação de vulnerabilidade social. Os participantes fazem um curso gratuito, e aprendem a montar hortas comunitárias orgânicas e fazem vários tipos de plantações. "São famílias que têm horas livres na semana, realizam outros trabalhos esporádicos, e nos períodos livres trabalham na horta”, explica Bruno Cavalcante, coordenador geral do projeto.

segunda-feira, 1 de dezembro de 2014

O que é a Agenda 21?

O que é a Agenda 21?
            Você pode se perguntar de certa forma, o que será que foi essa tal de agenda 21?Para descrever a agenda 21 em um termos bem populares ela foi uma decisão tomada na conferência Rio-92 que tinha como principal medida a junção de todos os setores sociais engajados em um bem que é de extrema importância a todos. A preservação ambiental. Em termos mais técnicos; A Agenda 21 foi um dos principais resultados da conferência Eco-92 ou Rio-92, ocorrida no Rio de Janeiro, Brasil, em 1992. É um documento que estabeleceu a importância de cada país a se comprometer a refletir, global e localmente, sobre a forma pela qual governos, empresas, organizações não-governamentais e todos os setores da sociedade poderiam cooperar no estudo de soluções para os problemas socioambientais. Cada país desenvolve a sua AGENDA 21 e no Brasil as discussões são coordenadas pela Comissão de Políticas de Desenvolvimento Sustentável e da AGENDA 21 Nacional (CPDS). A Agenda 21 se constitui num poderoso instrumento de reconversão da sociedade industrial rumo a um novo paradigma, que exige a reinterpretação do conceito de progresso, contemplando maior harmonia e equilíbrio holístico entre o todo e as partes, promovendo a qualidade, não apenas a quantidade do crescimento. A AGENDA 21 tem objetivo, ser implantada tanto pelos governos quanto pela sociedade, assim concretizando o lema da ECO92: “Pensar globalmente, agir localmente”.



sábado, 29 de novembro de 2014

Agenda 21 Global.

Agenda 21-Global.
A agenda 21 foi idealizada em 1992 no rio de Janeiro, aqui no Brasil, em uma das conferências do meio ambiente também muito conhecida a Rio-92, na qual 170 países assumiram a responsabilidade de cuidar melhor do meio ambiente, na busca pela sustentabilidade do planeta.
Nesse evento tão importante para o meio ambiente foi implementado mais um pacto entre os países, sendo esse fato o mais importante para o desenvolvimento sustentável do planeta, no qual mais de 2500 propostas foram lançadas em documentos, para que o propósito do projeto acontecesse.
O pacto trata de uma série de encontros realizados pela ONU(Organização das Nações Unidas), para que se chegue a um consenso de nível mundial entre as nações envolvidas a fim de desenvolve um novo padrão de desenvolvimento, conciliando métodos de proteção ambiental, justiça social e eficiência econômica e tal fato ocorre com o tema “Meio Ambiente e suas Relações com o Desenvolvimento”, segundo o ministério do meio ambiente
Com isso podemos dizer ainda que o objetivo da agenda 21 seria promover a sustentabilidade, ou seja melhorar a qualidade de vida no futuro, mas para isso devemos adotar várias tarefas em nosso cotidiano como: adotar iniciativas sociais, econômicas e ambientais que nos levem a um planejamento justo, com vistas a atender às necessidades humanas enquanto se planeja cuidadosamente os diferentes usos dos recursos naturais, possibilitando assim, o mesmo direito às gerações futuras.
A agenda 21 é estruturada por quatro principais seções, sendo elas, dimensões sociais e econômicas e Conservação e gestão dos recursos para o desenvolvimento. A mesma ainda tem como meio de implementaçãomecanismos financeiros e instrumentos jurídicos nacionais e internacionais existentes e a serem criados, com vistas à implementação de programas e projetos orientados para a sustentabilidade.
Assim concluímos que Para atingir tal objetivo, as cidades têm a responsabilidade de implementar as Agendas 21 Locais, através de um processo participativo e multissetorial, visando a elaboração de um plano de ação para o desenvolvimento sustentável do Município.
Para uma melhor compreensão acessem os Hiperlinks a seguir: Vídeo e algumas imagens que representam tal movimento, assim como o e-mail do movimento.


Agenda 21 BR

A Agenda 21 Brasileira é um processo e instrumento de planejamento participativo para o desenvolvimento sustentável e que tem como eixo central a sustentabilidade, compatibilizando a conservação ambiental, a justiça social e o crescimento econômico. O documento é resultado de uma vasta consulta à população brasileira, sendo construída a partir das diretrizes da Agenda 21 global. Trata-se, portanto, de um instrumento fundamental para a construção da democracia ativa e da cidadania participativa no País.
Implementa a Agenda 21 Brasileira. Passada a etapa da elaboração, a Agenda 21 Brasileira tem agora o desafio de fazer com que todas as suas diretrizes e ações prioritárias sejam conhecidas, entendidas e transmitidas, entre outros, por meio da atuação da Comissão de Políticas de Desenvolvimento Sustentável e Agenda 21 Brasileira - CPDS; realização do Sistema da Agenda 21; mecanismos de implementação e monitoramento; integração das políticas públicas; promoção da inclusão das propostas da Agenda 21 Brasileira nos Planos das Agendas 21 Locais.
Orientar para a elaboração e introdução das Agendas 21 Locais. A Agenda 21 Local é um dos principais instrumentos para se conduzir processos de mobilização, troca de informações, geração de consensos em torno dos problemas e soluções locais e estabelecimento de prioridades para a gestão de desde um estado, município, bacia hidrográfica, unidade de conservação, até um bairro, uma escola. O processo deve ser articulado com outros projetos, programas e atividades do governo e sociedade, sendo consolidado, dentre outros, a partir do envolvimento dos agentes regionais e locais; análise, identificação e promoção de instrumentos financeiros; difusão e intercâmbio de experiências; definição de indicadores de desempenho.
Executa a formação continuada em Agenda 21. Promover a educação para a sustentabilidade através da disseminação e intercâmbio de informações e experiências por meio de cursos, seminários, e oficinas de material didático.